第225章 小学日常(2/2)
什么意思,但今天老师教给大家唐诗,都高兴着。一张张充满渴望的脸看着吴奇。这种渴望的眼神,虽然不是第一次见到,被大家看着,吴奇心里有种莫名的情绪。
轻咳几声,吴奇开口道“床前明月光,意思是明亮的月光洒在床前的窗户纸上。”等了一下,让他们理解,继续说道。
“疑是地上霜说的是好像地上泛起了一层霜。”
“举头望明月,说的是抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月。低头思故乡意思是,不由得低头沉思,想起远方的家乡。”
吴奇一句一句翻译成白话文,给学生讲的通透,让他们理解静夜思表达诗人李白当时作诗心情。
好吧,这种小白式的教导,吴奇郁闷不已,要知道方式他学习古文式,先生就说了一下,能悟就悟,不能理解的,说明是蠢人,先生才不会多说什么,那里像现在,几乎一个字,一个字掰开来教学,这样如果都学不会,吴奇当年的先生,会抽肿手掌的。
吴奇的教学方式,是张有德统一要求老师教学的,以唐诗为基础,学习一首唐诗前,先把唐诗中的字提前几天教学,等学生学会以后再把唐诗教导,这样一首一首唐诗教学下去,学生认识的学识越来越大。
上午教导认字,学习普通话,下午学习数学加减乘除,每过五天教导学生民族统一思想,让学生忠诚华夏民族。这是小学暂时的教学大纲,以后会根据学习内容更改。
小学现在有八千多人,一个班级五十个学生需要一个老师负责,需要近一百七十多老师。
值得庆幸的是,知识渊博的老师难找,但大明童生还是很多的,童生考不上秀才,不是他们没有能力,让他们教导学生认字不是什么大问题,要是让陈子坚找来通古文,知治国的名家,陈子坚肯定做不到。
吴奇“都听清楚了吗!现在都给我朗读起来。跟我读几次吧!静夜思。李白”
学生童稚的声音跟着朗读“静夜思!李白”
吴奇“床前明月光!”
“床前明月光!”
吴奇“疑是地上霜!”
“疑是地上霜!”
吴奇“举头望明月。”
“举头望明月!”
“低头思故乡。”
学生“低头思故乡!”
吴奇“你们自己来。”
学生“静夜思,李白。床前明月光”
声声整齐的朗读传出教室,传出小学,路过学校外的百姓听到远处传来的声音,虽然听不懂什么意思,但就是觉得这是世间最好听的声音,心情舒畅。
一队运输马车进入小学,他们每天送来八千多学生的饭食,其中主要是鲸鱼罐头,还有就是其他生产队种植的蔬菜,维持着小学日常所需。
小学费用,也就陈子坚这个能够山贼消耗,平常的士绅,地主什么的,面对八千多学生的消耗,任凭他们底蕴多少,都不够消耗的,陈子坚依靠海洋庞大鱼类数量,对小学的消耗不当一回事。
至于天天吃差不多的鲸鱼肉,学生是否怨念深重,呃,陈子坚就不管了,反正能给他们天天吃肉就不错了,谁不爽的就不吃呗!
小学门卫把铁门打开,让运输队进入,学生上课期间,没有紧要事情禁止百姓进入其中的,现在外面动乱,谁敢保证那个人突然发疯,进入小学搞事呢,小学旁边就是警察局,谁敢来小学搞事,后果很惨,不被剥皮算侥幸。
“张老头,今天菜不错啊!小声点,别吵到里面认字。”
张老头“呵呵,啊生,是你站岗啊。知道,知道,你们几个,放轻点声。”
外面怎么吆喝不管,进入这里后,就不能影响孩子,张老头是个明白事理的。
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