21 《这也是一切》(1/2)

莫正阳能够有感而发，创作出一首诗歌，不管水平怎么样，都是一件值得鼓励的事情。

刚刚听完开头的四句诗，周玉海的神情就变得凝重起来。莫正阳是他的学生，周玉海本来是带着审阅的心态来聆听的，他万万没想到这句诗的开头就已经如此惊艳。

沉下心来，继续聆听下去，周玉海越来越惊讶，甚至可以说是震惊。

“一切都是没有结局的开始”，说是“开始”，却没有“结局”。

“一切都是稍纵即逝的追寻”，说是“追寻”，却是“稍纵即逝”。

“一切欢乐都没有微笑”，说是“欢乐”却与“微笑”无缘。

“一切苦难都没有泪痕”，没有泪水的“苦难”，又该是多么深重的苦难？

......

莫正阳沉重的声音回响在整个大礼堂，一连十一个“一切”，形成排山倒海似的排比，情感的潮水一浪高过一浪，其忧思沉重，沉重得令人透不过气来，但却又让人觉得酣畅淋漓，一舒胸臆！

他声音中饱含的凝重，如饱满的弓，喊出的每一个字都是一支箭，莫正阳射出的箭，直达人心，鞭辟入里。

全诗十一个排比，一气呵成，句句精彩，句句犀利。除了起首两句单纯、直率，余下九句，句句都是悖论或是反讽，形成情绪和哲思的张力，极具批判锋芒！

如此精彩绝伦、寓意深刻、批判性极其犀利的反讽诗歌，怎么可能是一个学生创作出来的呢？

周玉海对此深表怀疑。

但一想到莫正阳所经历的波澜，又似乎顺理成章，确实有它的必然性。

周玉海越是品味，就越喜欢这首诗。

诗中有沉思、有愤慨、有迷惘、有诅咒、有呐喊，色调是冷峻的、犀利的、沉重的，它是如此深刻，如此让人沉迷。

有多少年没有读到过如此深刻、如此精彩的现代诗歌了？是十年，还是二十年？

一想到这首诗歌是自己的学生创作的，周玉海就倍感骄傲。

朗诵完毕，沉默片刻，莫正阳问道：“大家是不是感到很沉重？如果影响了大家的心情，我应该对大家说一声抱歉。”

震耳欲聋的掌声突然响了起来，甚至很多学生和部分老师原地站了起来，使劲儿地拍着巴掌，满脸都是激动之色。

掌声一直持续了两分钟，才逐渐减弱下来。莫正阳再次开口：“看来大家是原谅我了，谢谢大家。这首诗是我两个月前创作的，那时候，我的心情就是这样的。”

一首经典诗歌的力量是无穷的！

对莫正阳的经历，同学们可以说是了如指掌，很多人曾经为他感到惋惜和遗憾。此时听了莫正阳朗诵的这首诗歌之后，同学们更加感同身受，真正的走入了莫正阳的内心世界里。

想到莫正阳曾经如此的迷茫和痛苦，同学们都感到心里阵阵酸涩，台上的莫正阳越是平淡，越是无所谓，这种酸涩感就越浓重。

“挫折带给人的不仅仅是痛苦，还有动力。”莫正阳继续平淡的讲述，“五一那一天被轰下舞台之后，以前的迷茫、痛苦、怨天尤人，反而突然不翼而飞了。我感觉自己全身都是干劲儿，我莫正阳不是懦夫！”

全场再次响起热烈的掌声，此时舞台上的莫正阳似乎全身都在散发着自信的光芒，这种强烈的自信让人自惭形秽。

“就在五一那天回家之后，我有感而发，又创作了一首诗歌，名字叫做《这也是一切》，大家想听吗？”莫正阳微笑着询问。

“想听！”

“太想听了！”

......

“好，既然大家不嫌我啰嗦，那我就朗诵一下这首诗。”

不是一切大树，

都被暴风折断;

不是一切种子，

都找不到生根的土壤;

不是一切真情，

都流失在人心的沙漠里;

不是一切梦想，

都甘愿被折掉翅膀。

不，不是一切

都像你说的那样!

不是一切火焰，

都只燃烧自己

而不把别人照亮;

不是一切星星，

都仅指示黑暗

而不报告曙光;

不是一切歌声，

都掠过耳旁

而不留在心上。

不，不是一切

都像你说的那样!

不是一切呼吁都没有回响;

不是一切损失都无法补偿;

不是一切深渊都是灭亡;

不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;

不是一切心灵

都可以踩在脚下，烂在泥里;

不是一切后果

都是眼泪血印，而不展现欢容。

一切的现在都孕育着未来，

未来的一切都生长于它的昨天。

希望，而且为它斗争，

请把这一切放在你的肩上。

如果说莫正阳刚才朗诵的《一切》是晦暗的，那么他现在朗诵的这首《这也是一切》，无疑是明亮的。

莫正阳用铿锵的的语气，把理想、信念、坚持、拼搏的精神注入到了同学们的心田，和《一切》相比，《这也是一切》的文学性和艺术性虽然稍差了一些，但含义简单明了，每一位同学都能从中找到共鸣。

朗诵结束，雷鸣般的掌声再次响起。

在所有人当中，周玉海是最激动、最欣慰的一个。《一切》的经典毋庸置疑，同样的，这首《这也是一切》和《一切》前后呼应，也是极其难得的名篇。如此精彩的两首现代诗歌竟然是自己的学生创作，周玉海一时间恍然若梦