第一五九章 技校的作用(1/2)

“对于传道授业，闻爵一向非常积极，为何今日却如此推诿？”见闻不同意自己的建议，颜文廷颇为疑惑的问道。更新最快

“颜师，这并非是小子推辞。先贤管仲曾言：十年树木，百年树人。这教书育人，乃是关系国之根本的大事，依小子的德行，如何能承担如此重任。”闻苦笑道。

“闻爵初一入世，便开办了闻华书院，虽然书院成立时间短暂，但已是颇有建树。即使因闻爵官职变化，而将书院被迫关停，但闻爵依然在封地尽心承办族学，而且不限旁听。

难道这些还不足已说明闻爵传承我族千年文化的良苦用心？”颜文廷道。

“颜师过誉了，小子所办的书院，其实更类似于商行招收的学徒，只是教授学子们一些做工的技能，说是书院其实是不准确的。小子其实更希望将其命名为技校，就是专门用来学习一技之长的这样一种书院。”闻解释道。

“哦，这种说法，老夫倒是首次听闻，可否请闻爵详细讲来？”颜文廷颇感兴趣的问道。

“技校，顾名思义，便是学习技艺的地方，小子希望凡是进学的学子，都能学会一门可以安身立命的技艺，而不是如现在这般只为了做官为读书。毕竟朝廷需要的官员是有限的，这千军万马闯做官这一条独木桥，肯定绝大多数人，都是没有机会的。这万中选一，也就难免会出现颜师所说的读书无用论。

若是长此以往，我们何谈施教天下。

从技校的性质来讲，它更类似于现在的商行，因为要对技艺有所实践，所以就会有所产出，虽说不一定会做出精益求精的物品，但也是可以有所收入的，这样学子们就可以一边学习，一边赚钱，至少是可以免除求学用的束。

颜师方才也说过，我们现阶段读书的成本是非常高的，几乎已经将绝大多数寒门子弟，摒除在外。所以说，想要读书，首先就要有一个前提，那便是百姓手中要有余财。

可现实是百姓们除了种田之外，几乎没有什么来钱的渠道。

若只是种田，颜师是史学大家，可曾见过自古以来有几人是依靠种田来发家致富的？

若我们真想施教天下，首先便要百姓们富裕起来，这是首要的前提，至于如何做到？其实很简单，就是要让百姓们人人都有一技之长，所谓的一招鲜吃遍天，说的就是这个理。也只有百姓们都富裕了，他们的子弟，才能安心的求取学问。

颜师以为如何？”闻微笑道。

“哎，闻爵不愧是高人子弟。常言道：授人以鱼不如授人以渔。”颜文廷轻叹一声道：“闻爵的意思老夫明白了。只是这需要的时间太漫长了。”

“百年树人啊！只有将前面的根基打牢了，才会出现盛世繁华。颜师也无需担忧，白驹过隙，百年的时光是很快的。”闻宽慰道。

“闻爵高见，只是看来老夫是无法得见花团锦簇的盛世华章了。”颜文廷轻叹一声道。

“前人栽树，后人乘凉，本就是常理，颜师何必执着。”闻笑道。

“闻爵真是豁达！”颜文廷笑道。

“文章千古事，可万万急不得，拨苗助长，未必就是一件好事。”闻说道。

“闻爵高见，老夫受教，看来这个榜样，非闻爵莫属了。”颜文廷轻捋胡须笑道。

“........”苦口婆心的说了大半天，看来是白费口舌了。闻无奈的说道：“颜师，就小子我的名声，若是成了娃样子，那这天下还能有人愿意进学吗？”

“只要德行不亏，其余都只是末节，不然今日老夫为何出面阻止陛下，至于其它的.........无论是才子佳人，还是智斗文武，都只是一时的舆论而已。”颜文廷说道。

“........”

唐末武将祸乱天下，读书无用论，喧嚣尘上，无论多么有名的文人，也会被武将的一把刀给胁迫的生不如死。

为了恢复我族的千年华章，宋初的皇帝，对此无不尽心竭力，大名鼎鼎的劝学诗：书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。便是在这种条件下诞生的，其实这也是为了压制武将，提升文人数量与地位的一种无奈之举。

只可惜，只要是人类，就会存在矫枉过正这种致命的缺点。一旦一件事情，形成了惯性，就会无限制的扩大，直至毁灭。

沿袭自前唐的烈烈雄风，硬是被这股风气给清除殆尽，也为宋朝最终的懦弱毁灭，埋下了致命的隐患。

中记载了一个洛阳纸贵的典故，颜文廷便是打算给天下读书人竖立起一个榜样，用后世的话来说，就是偶像。

用偶像的力量来带动人们读书的热情，自然可以起到事半功倍的效果。

在颜文廷看来，闻无疑就是最合适的人选，翻遍史书，也难以发现如闻这般传奇性的人物。

少年封爵，诗词华美，武踏天下，智计无双，再世陶朱，即使是这些词汇都用在闻身上，也难以描述他的全部事迹。而更为关键的是他与天下第一美人也有着说不清道不明的关系。

而美人，往往更能带动人们的热情。

无论怎么看，闻都是用来做娃样子的不二人选。

“为了恢复我族的千年文华，闻爵万万不要推辞。不然惶惶青史之上，难免会对闻爵有所微词。”颜文廷道。

“........”这个该死的颜老头，居然用青史来威胁自己，看来这是不达目的，誓不罢休了。

怪不得此前，颜老头会处