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第28章:听课(1/2)

王雪一听老师让她回去就想回座位,夏阳拉了她一下。

“说起座位,我再多说一句,我闺女最后一排,最后一座。于老师说谁也不要找你调座位,你会公平的排座位,我就想想问问,这个公平是根据什么来的?我闺女不是最高,成绩不是最差,为什么会坐在最后?是,你可以说,每个人都会轮换,轮换到最后,可是她坐在那里已经不是一天了,你调座位,为什么不给她调?”

夏阳觉得今天既然来了,那该说的一次说完好了。

刘校长也看向了那个座位,又看了看班级的学生,暗自摇头,就像夏阳说的,王雪不是班级内最高的,成绩也不是最差的,凭什么让人家坐最后一个座位呢?

“于老师,这座位安排,我们学校要求按个子高低来,既然王雪不是最高的,确实不能坐最后,这个座位你要调整一下。”

刘校长嘴里说着,心里有些叹气,这个于老师的毛病实在太多,也不会做人,学校要不是实在缺老师,这样的老师她是不会用的。

“校长放心,王雪妈妈你放心,这座位我今天就给调整。”

于老师没有了脾气,她只能答应。

“夏阳,这三十首古诗的事儿,你放心,只会让他们背三首。王雪座位的事儿,也会调。至于于老师罚王雪他们,这是她的不对,以后这样的事儿不会再出了。于老师说把王雪领走,那是玩笑。这事不会发生的,王雪没有错误,学校不会开除一个没有错误的学生。这所有的问题,我会给大家开会讨论,对于老师,我们也会批评教育,保证以后不会出这样的事儿,你看还有没有别的?”

刘校长笑着问夏阳。

“刘校长,别的倒没有什么了,您都这样说了,我相信您。但若是您有空,这节是语文课,您和我听一听于老师讲课如何?”

夏阳邀请校长听课,她得让学校知道于老师讲课的问题。

“这听课,也没安排,也没个准备啊,要听的话还是安排一下再听好了。”

主任不明白夏阳的意思,但她直觉不是啥好事,所以她替于老师说话。

“这还要安排准备吗?一个老师上课还用安排?正常上课不就行了。如果不行的话,就让于老师讲她上节课讲过的课好了。讲过一遍,有经验了,也不用再准备教案了。”

夏阳知道主任为什么向着于老师,因为这个主任和于老师家里是亲戚,但她不打算就这样放过。

“也好,说起来我准备听听的,今天既然夏阳在这里,那就一起听听吧。”

刘校长倒是没拒绝,她确实没有听过于老师上课,对于于老师也不了解,现在有家长要求了,她和家长听一下,对家长有了态度,也对于老师讲课的情况做下了解。

就这样,夏阳,刘校长,主任三个人各找了一个位置坐了下来。

于老师拿着书的手有些颤抖,她的心里很不平静,她没有想到今天和夏阳对上,她全败。

可就算败了,她也不能认输,现在校长坐这里听课,她一定要把这堂课给讲好了,这样她才能挽回失去的面子。

就算她没有准备,可夏阳提出了让她上上一节课的内容,她已经讲过了一遍,再讲就要通顺很多,这对于她还是有利的。

她要让大家知道,她于凤敏不是白给的。知道她的课讲的好,没人可以小看她!

深吸了一口气,于老师调整了一下情绪,开始上课。

因为校长在,学生的纪律倒好了一些,但很多学生还是心里忍不住好奇,经常会看向校长或者是夏阳坐的位置。

夏阳听着于老师讲课,她偶尔也会看向校长的方向,等于老师讲到一半的时候,夏阳发现刘校长的眉头皱着,脸上的表情也有些严肃。

夏阳知道,刘校长已经发现了问题所在。

这就是夏阳让刘校长听课的原因,于老师讲课讲的太高深了,这个年龄段的孩子接受不了。如果一直这样下去,孩子们能会才怪。

不管这次换不换老师,让校长发现问题所在,那么学校就有责任要求于老师以后不再这样讲课,学校你就有责任教于老师怎么上课。

如果于老师能改变,能学会讲课,能改掉她的那些毛病,夏阳也并不会要求于老师非要离开。因为她知道每个人都活的不容易,但前提是于老师要能改变。

下课铃声响了以后,于老师让学生都出去上厕所活动了。

夏阳看到打饭的阿姨也把饭菜往教室里面搬,这是上午第四节课结束,到了该吃午饭的时候了。

于老师有些忐忑的到了刘校长跟前,她觉得她讲的不错,可校长的表情却告诉她,校长并不满意。

“于老师,你讲的课太深了,你这课去讲给五六年级的学生没问题。可你带的学生是二年级,他们的理解能力还跟不上,你这样他们听不懂的。”

刘校长压低声音说着于老师。

刘校长现在已经明白了夏阳让她听课的原因,她是真的没想到于老师是这样给孩子上课的,这样的课,二年级的孩子根本就听不懂。

你想想上课你都听不懂,你能会吗?成绩能上去才怪。

于老师的脸涨的很红,她没有想到校长给了她这样的评价。她以前就是带五六年级的,她习惯了这样上课。

她不是不知道她现在带的班学生年级小,可她觉得只要这些孩子习惯了也就没什么了。

最主要还是这些学生要肯努力,肯吃苦。

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