031 再遇挫折(1/2)

冰河解冻，桃花初绽，万物沐浴大好春光，一派欣欣向荣景象。

陆青芽给自己定了小目标，每次考试争取100分，以量变求质变。

语文背诵默写早晚各一小时，数学每晚刷题两小时。

语文靠死记硬背，不断循环能够机械记忆，但是数学是有技巧的。

没有人指点，陆青芽非常苦恼的逗答案。以前的习题书没有详尽的每一步的解题过程，只有一个冰冷的数字结果。陆青芽需要绞尽脑汁，脑洞大开的无穷演算，去拼凑验证答案。

这是一个非常笨的办法，很耗时间，但是别无他法。

课间老师答疑解惑时总挤不进去，偶尔轮到一回，老师三言两语说完了，一副“很简单，soeasy，你懂了吧”的表情，陆青芽还是懵圈状态，无法理解；虽说要不懂就问，但每次遇到天书般的讲解，再大的热情也要被消耗光。

陆青芽只能咬着笔头，沮丧地回家。期期艾艾地挪到陆归申旁边，递上作业本：“爸爸，我有作业不会，你能教一下我吗？”

“没有时间，我要做账。”陆归申头都没抬，扒拉着一叠厚厚的发票，“小学题目很简单，当年我都是自己学，没人教，自己琢磨了，才会理解深刻，举一反三，乖，一边去。”

陆青芽如薄纸片人飘过……

“妈妈，我有一条题目不会，你能教教我吗？”陆青芽捧着作业找到沈敏。

“妈怎么教得了你，我就上过小学五年级。”沈敏爱莫能助摊摊手，“你爸学习好，你问他去吧。”

“他在忙，没空。”陆青芽忧郁的叹了一口气。

“这样啊，你可以的，没问题，一定能做出来的。”沈敏双手任意揉捏了几下陆青芽的脸，在她的额头弹了一指，以资鼓励。

“哇，好痛。”陆青芽揉揉微痛的眉心，颓丧地拿着作业本回小房间了。

父母不靠谱，老师听不懂，同学不交流，没钱请家教，陆青芽深刻体会学习的世界是一件多么孤独的事，学海无涯苦做舟！

也许是郁闷到极致，也许真的量变引起了质变，在数学书前后翻了十几遍，公式都记住了后，突然灵光一闪，解题思路就像天上的馅饼一样砸了下来。

陆青芽飞快的计算着，一步一步，思路越来越清晰，结果越来越接近，宾果，对了，终于做出来了！捧着密密麻麻的草稿纸，陆青芽开心的仰头大笑。

任督二脉就此打通，再去看其他题目，就像得到了脑力加持，这十几题，都是一个类型，做了，全对，过；这十几题，是另一个类型，之前就掌握了，做了，全对，过！

这种感觉，就像打《魂斗罗》游戏，散弹、激光弹、升龙、奔雷、火炮火力全开，一气呵成通关一样的爽！

翌日。

数学课堂。

于刚请几位同学上讲台做题目。作为新晋的学习先进，陆青芽毫无疑问得到了关爱。

四条题目，四个人，孟卓超、王卫国、陆青芽和陈伟。

陆青芽一看自己的题，心里乐了。除了数字不一样，其他文字就跟复制粘贴似的。

所谓台上三分钟，台下十年功。

昨晚做了一百题，今天再面对同样类型的题目，陆青芽脑子都没过，下意识的写起来。

“刷刷刷”的粉笔声，不动听，偶尔还略有刺耳。

90年还是黑板墙，书写用白色粉笔，不似21世纪都是用白板和白板笔，污染少又环保。

写着写着，就呛了一口粉尘。

没有想到陆青芽解题思路这么快，另外三人都楞住了。

孟卓超率先回过神来，快速追赶！

王卫国不甘落后，也动起笔来。

陈伟急得满脸通红，拿着粉笔趴在黑板墙上，写了又擦，擦了又写，越写越乱，越乱越急。

陆青芽和孟卓超几乎同时收手，一个朝左，一个朝右，一起下了讲台。

王卫国第三。

陈伟第四。

于老师拿着长长的教鞭，在课桌上敲了敲，意图大家的目光都集中在他身上，也是提示没做好的同学可以停止了。

陆青芽看向黑板，发现孟卓超的答案和自己的一模一样，不同的是她的推导步骤更简洁，推导公式自己看不懂。

于刚意气飞扬，“让我们来看他们四人做的题，除了陈伟，其他三人都做对了。比我预料的好。这是今年新出的奥数题，据说小升初数学试卷的最后一题难度和它相当。虽然都对了，不过孟卓超做得更精炼，来，我们请她介绍一下解题思路。”

孟卓超自信又回来了，昂着头，侃侃而谈。

这次，陆青芽放下心里成见，认真地听讲着，思考着。虽然土八路式的方法解出了题，但是不明白为什么，就似知其然并不知所以然，这次总算偷师到数理内在逻辑，不得不承认，家学渊源很重要。

自从上次和孟卓超发生了不愉快事件，席红柚以迅雷不及掩耳之势摸清了她的家庭背景。原来孟卓超父母都是科研人员，从外地转回a市，加入研究所，两个理工科学霸的后代骨子里都冒着数学的基因。

不得不承认，她的数学功底真好！这个是天赋，老天赏赐的礼物，后天无法补缺！

自从陆青芽的成绩扶摇直上，一个学习讨论组形成了。温雅、康桥、陈伟经常和陆青芽交流学习心得，一起做题目，讨论解题思路。都说三个臭皮匠抵一个诸葛亮，他们总是能将陆青芽的解题笨方法用另一种更为华丽的方式