36.第三十六章 围观(1/2)

今天也是萌萌哒~

小男孩的眼睛亮了一下,　乖乖从琴凳上爬下来,　对着苏莺时软软叫了声，“苏老师。”然后抬起了头,　好奇地看着她。

苏莺时半弯下身子，露出亲切的笑容。

“你好霍勒，以后我可以叫你勒勒吗？”

谁知小男孩顿了几秒,　然后才缓缓点了点头，声音不急不缓又很有礼貌地说道：“苏老师，我是勒马行川的‘勒’,　不是快乐的乐。”

苏莺时愣了一下,　点点头,　“老师记住了。”

“乐乐是我家大狼狗的名字。”

“……”

“谁给它起的名字？”

“我哥。”

“……”作为兄长,　这是怎样的恶趣味。

叹口气,　“好了我们不管这个了,　走，上课去。”

她拉起小男孩的手，把他带回到钢琴边上。

翁姐见他们要开始了,　离开时把门给带上，临了提醒道外面公共休息室有零食和饮料，累了可以过去吃。

小孩子对零食和饮料都没有什么抵抗力，眼睛又亮了起来。苏莺时摸摸他的头，“咱们上够四十分钟的课,　就可以过去休息了好不好？”

“嗯！”

两人课上的很顺利,　霍勒十分乖巧配合,　学的有模有样。第一堂课没教什么实质性的内容，主要是培养孩子的兴趣，给他弹了两首简单的儿歌后，立刻把小孩唬的一愣一愣的。

“苏老师，您会弹《s》吗？”小孩兴奋地捏住了她的衣角。

两人并排坐在琴凳上，苏莺时侧过头，眼神中有些惊讶，不确定地问道：“你说的是美国民谣歌手写的那首歌吗？”

霍勒听不懂，干脆用稚气的声音发音非常的清晰标准，哪怕很多时候并不在调上。

这次苏莺时听清楚了，更显讶然，“你怎么会想到这首歌？”以她的常识，这绝对不该是这个年纪的小孩喜欢和能理解的歌，难道现在的孩子都不喜欢两只老虎和铃儿响叮当了吗？

“我听哥哥唱过，可是他不肯教我。”小孩气鼓鼓的说。

“你哥哥……可是我记得，这首歌是用木吉他弹的吧？好像不是钢琴曲。”

“我听哥哥用钢琴弹过！”又怕苏莺时不信，小男孩急迫地解释，“真的，苏老师我真的听过！”

苏莺时安抚地拍了拍他的背，“老师当然相信你，只是……”说到这里，她也有些惭愧，她只是业余钢琴十级，让她即兴改编一首曲子也太难了些，“老师并不会弹这首曲子，等老师回家搜一搜，看能不能找到谱子好不好？”

霍勒并不是那种蛮横的孩子，依言听话地点了点头，但小脸上的失望之情还是掩饰不了地流露出来。

苏莺时能够感受到，这个孩子其实对他哥哥有着一种怎样的崇拜之情。她不忍他露出这个神色，想了想，牵起他的手，“这样吧，老师给你哼两句好不好？不过我很多词记不清楚了，你要求不要太高哦。”

“……嗯！”霍勒果然高兴起来，扬起头星星眼望着她。

苏莺时笑笑，拉着他一边向着公共休息室走去，嘴里一边轻声哼道：

“　n　i\m　on（如果你错过了我坐的那班火车）

tone（你应明白我已离开）

s（你可以听见一百英里外飘来的汽笛声）

s，　s（一百英里，一百英里）

……

lord　i\　my　door（上帝啊，我已离家五百英里）

not　　k（我衣衫褴褛）

not　　e（我一文不名）

lord　i　can\t　　a-way（上帝啊，我不能这样回家）

……”

她的声线清润柔和，引得大厅的翁姐也一路跟进了休息室，坐在那儿笑眯眯地嗑了好一会儿瓜子。

到了下午五点的时候，苏莺时该回家了，见霍勒家里人还没有来接，不由小声向翁姐问了一句。

翁姐摊摊手，无奈靠近她耳边，“别问我，我还是第一次见到这样心大的家长。”

她办机构十几年了，哪一个家长送孩子来时不是各处查看，生怕她家的宝贝在这儿受了委屈，谁像下午那位女士一样——直接把孩儿往这儿一撂，连多一句话都没有就转身匆匆走了。

两人合计了一会儿，决定还是确认一下。

“勒勒，你妈妈什么时候来接你呢？”

“她不来接我。”霍勒正低头在地上专注地玩拼图。这个拼图有一百多块，适合五六年级孩子玩的，可他这才半个小时，已经拼出个轮廓出来了。

“啊？”苏莺时和翁姐对视一眼，分别从对方眼中看出了震惊，苏莺时多问了一句，“你家住在哪里？”

“a区三栋。”

a区？

苏莺时愣住。她家也在a区，那一片是这个小区的楼王地盘了，没想到现在还多出了一位邻居。

她回过头来对翁姐道：“离我家倒是挺近，不然我送他回去吧。你有他妈妈的电话吗？”

“有。”翁姐打了过去，对方显然十分的爽快，三两句就结束通话，翁姐扯扯嘴角，对苏莺时道，“她说谢谢，麻烦老师了。”

“……”

对于读到博士爸爸还恨不得全程接送的苏小姐来说，实在是对这种放养式家庭非常的不能理解。

“好吧。”她叹口气，拍拍裙子站起了身，叫住了一边的霍勒，“勒勒走了，我送你回家。”

小男孩对手头没有完成的拼图还有些恋恋不舍，翁姐笑着说：“没事，我给你放进柜子里收好，下次来了