1193番一:好老师和坏老师(1/1)

贝七夕早就料到延贞会这么说，“我的数学成绩的确比贝聿铭和赫嘉拉略逊一些，但是我主动要求参加竞赛，作为老师，你总应该给我一个机会吧？”

延贞冷哼一声，“什么时候轮到你来教我怎么做了？”

贝七夕深吸了一口气，她才没这个闲情逸致教延贞如何为人师表，只是遇到这样不可理喻的老师，着实让贝七夕感觉流年不利。

“我没有任何别的意思，我就是想参加数学竞赛。”贝七夕重申自己的诉求。

“这一次的名额已经没有了，如果你实在想参加，下次早点争取。”延贞冷冷地说道，语气带着敷衍和厌烦。

贝七夕气急败坏，她真不知道自己到底哪里得罪了延贞，以至于她这么不待见自己。

“怎么？想参加竞赛？我们物理学科最近也有一个大型竞赛，贝七夕同学要不要参与一下？含金量并不比数学竞赛低噢。”恰好物理老师来数学教研办公室找人，便不经意地听到了贝七夕和延贞的对话。

比起延贞对贝七夕的不待见，物理老师对贝七夕的印象却极好。尤其是他看着贝七夕在物理这门课乃至其他各门科目的进步，他便更加觉得贝七夕的潜力很大。

所以他便向贝七夕抛出了橄榄枝。

贝七夕思忖了片刻，面色渐渐转喜，她扭头离开了延贞的工位，无比乖巧地走到了物理老师身旁，笑嘻嘻地问：“老师，你有几个名额？”

“这次物理竞赛我手上有两个名额，怎么了？”物理老师大概没料到贝七夕会这么问。

贝七夕站在物理老师面前悄mī_mī地问：“能不能让贝聿铭参加物理竞赛？”

物理老师有些惊讶，“贝聿铭也想参加？他不是已经参加了数学竞赛吗？哪里还有时间准备物理竞赛？“

“就算他毫无准备，他也有实力拿个好名次。老师您应该知道贝聿铭的实力吧。”贝七夕对贝聿铭近乎有种完美崇拜。

物理老师还真的不太清楚贝聿铭的实力，因为贝聿铭远比他想象的更聪明、更具爆发力。所以如果贝聿铭愿意参加物理竞赛的话，那再好不过了。没有人比贝聿铭更合适参加这样的竞赛了。

“如果他愿意的话，我表示非常欢迎。”物理老师似乎很满意这两个人选，表情和神情俱佳。

贝七夕向他打了个“ok”的手势，“这件事就包在我身上了。谢谢老师。”

既然贝七夕没办法参加数学竞赛，那她便拉着贝聿铭一起参加物理竞赛。

一开始贝聿铭是拒绝的。

不管是数学竞赛或者物理竞赛，贝聿铭都没有太大的兴趣。

他并不看重那些所谓的奖项。

但他经不住贝七夕的软磨硬泡，最后只得答应了。

于是物理老师也给贝七夕和贝聿铭安排了自习教室，每当物理课或者放学后的一点时间，两个人可以在自习教室攻克物理难题。

贝七夕终于如愿以偿，心花怒放。

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