30.格物致知(2/2)

这样的情况持续了好几天。

一直到这一天的语文课。

大早上的语文课连着上两节，到了第二节的时候，显然台下的同学们已经没那么集中注意力了。

小刘老师讲病句正说到“能够堪”这个词，一看台下全是昏昏欲睡的小脸蛋，咳嗽了两声，敲黑板道：“‘堪’字已经带有能够的意思，这很明显吧？”

台下有气无力、眼神涣散地点头：“明显。”

“明显的话，这次考试怎么还有人做错呢？”小刘老师继续敲黑板，痛心疾首道，“如果你连‘能够堪’都看不出来，你叫我情何以堪？这样考出来的成绩将会不堪入目！你就会很难堪，我也会很难堪，我们的关系就会很堪忧了！”

掷地有声，声声泣血。

一阵沉默之后。

“啪！……啪啪啪！”教室里响起了经久不息的掌声。

下课铃恰在这掌声中响起，小刘老师望着这些明显对他的才华崇拜不已的小脸蛋，潇洒一笑，摸了摸自己的秃脑门，大手一挥：“下课吧！”

掌声戛然而止，同学们立刻作鸟兽散。

小刘老师：？？？多鼓一秒都不愿意的吗？现在的小孩这么现实的吗？

而台下白玖玖鼓完掌一个扭头，发现伍珊已经不见了。

她问周边的人道：“你们最近有注意伍珊去哪儿了吗？”

孟想回想了一下：“我昨日课间操时间去小卖部的时候，在篮球场边上看见过她。”

狗禾道：“我去打印室印物理练习卷的时候，看见她在生物地理园的蘑菇亭里坐着。”

体委道：“我跑步的时候看见她在荔枝林里。”

“这些地方有什么共同特点吗？”

“都在学校里？”

“废话，没放学呢，她能出学校吗？”

“可是昨晚放学后她也在呢，就蹲在1号宿舍楼下的一棵玉兰树底下，黑灯瞎火的，我路过的时候差点被她吓一跳。”

“说到这个，今日司陆也不在呢。”

“那可能他们只是去竞赛教室了吧。”

“下一节就是数学课，他们去那里做什么？”

“e决斗？大佬厮杀？神仙打架？”

……

司陆确实是跟着伍珊出去的。

伍珊最近和他讨论题目的时候也总是心不在焉的，他不知为何心中有些微的怅然。

他其实偶尔也在路上碰见过伍珊，不是对着朵花愁眉苦脸，就是扶着竹叶满脸惆怅，偶尔还跟野猫自言自语。

司陆思来想去没有得出个结论，只能合理地怀疑她是在伤春悲秋。

难道是家里出了什么事吗？他想起当日伍珊提起自己父母时候的表情，心中一沉。

果不其然司陆找到伍珊的时候又看见她对着一棵芭乐树发呆，神情凝重。

他放轻了脚步走过去，顺着她的视线看向一颗被虫蛀了的芭乐，问道：“你在做什么？”

伍珊一脸严肃：“格物致知。”

司陆：“……”

“格芭乐？”

“不是。”伍珊继续一脸严肃地摇头，“格虫子。”

司陆：“……”

伍珊又盯了一会儿虫子，突然视线转向司陆定定地盯着他。

这目光过于专注，透亮似琉璃的瞳仁里只倒映着他的身影，像是倒映着她的全世界。司陆被她看得渐渐地红了耳尖，不太自在地偏过视线。

“在……做什么？”

“在格你。”她道。

“……”这种话，怎么可以说得这么坦然？

司陆心头一跳，下意识屏住呼吸，把腰杆挺得更直，抿紧了唇，手指在裤缝边微微蜷起又伸直，眼神移开又忍不住落在她头顶的发旋上……

就在他手脚都有些无措的时候，伍珊却又轻飘飘地把视线转开，继续盯着虫子，片刻之后又回头看他两眼，视线不断在两边游移，似乎是在对比些什么。

司陆：？？？

不是，格他就格他，和虫子一起格是什么意思？他们俩是有什么相同点吗？？？