第二十卷:变法自强之第十二章:划时代的变革 一(2/2)

，一种异想天开的教育模式，只要是有大明公民身份的人，无论年龄大小，无论男女，只要愿意进入学馆学习，一律免费，学馆提供书本，笔墨自备，老师（自愿）或者聘请（费用由朝廷或者内库出），这是大众化的教育，称之为“扫盲”也可以，还有一种，就是适龄儿童入学，不以盈利为目的，可升学，县学到府学再到省学最后到大学院，礼部编订教材，因材施教，根据入学者不同的天赋选择自己的将来，科举、经商、从军还是做研究都不限，建立一个完整的人才教育体系，当然没有数十年之功是不可能完成的，就算看到成效也要在几年之后。

这种方式有点像后世的希望小学，希望中学之类的，他起了个头，有了个表率后，自然会有人跟着效仿，真心也好，换取一个好名声也好，受益的终归是普通老百姓。

还有一成就是进入田氏姐妹共同管理的“星火基金”，这本来是也是朱影龙相当看重的一块，科学技术是第一生产力，这一句话可不是到了后世才会体现出它的价值，同样，在任何一个社会，资本主义也要，社会主义也好，还是封建王朝，只要他掌握了时代最顶尖的科技，并且能把实现出来，这就是财富，也就是权力，所以“星火基金”为一些有奇思妙想的人提供研究的资金，以及将他们的研究发明运用到实际当中来，转化为实实在在的财富，推动社会的发展，大明才能有新希望，才能超越自我，才能开创盛唐万国来朝的盛世雄风。

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