第八十八章 孩子的世界观(2/2)

“是，可我并不希望这样的道理只有我懂，我希望每个人都能够明白，孩子是从小看到大的。有些不好的认知和行为，就应该及早去干预。如果任由其发展，运气好长大以后他能认识到，运气不好孩子就废了！”

在我看过很多早期教育失败，导致长大以后的孩子，人格有缺陷或者其他问题的案例，简直不要太多。

我这么一说，姚鲲远来了兴趣：“那你说，在复杂家庭成长的孩子，要怎么才能让他变得简单？”

“给他创造一个，属于孩子应该有的童真的环境，比如学校。让他生活在一个纯真的环境里，减少和家长之间关于成人话题的沟通，久而久之他就对大人的世界，不会那么好奇了。”

“如果大人之间的矛盾，必须会影响到孩子呢？”

“孩子的教育，不只是靠学校和老师完成，肯定也是需要家长来协助的。如果家长意识不到我刚才说的这些话，执意要把大人之间的恩怨让孩子参与，那任何教育都没有用处。”

“家长不想，但其他孩子的家长有意去影响呢？”姚鲲远追问我。

“全托！彻底离开复杂的家庭环境，重新给孩子构建一个，纯真的世界观。”

“比如我们姚家，如果我有孩子，你怎么重建？”