第一五五章 教改课题(1/3)

师大的研究生，读书期间，每个人必须至少做一门课的全程助教，多了，很少有研究生多做，这两个学分到手就行，这种助教是没钱的，白干活谁愿意啊。关峰这学期也选了一门《华夏古代刑法思想》，是刘教授面对全校本科生的选修课，当然，选这门课的学生，主要还是法学院的学生。

对研究生助教的要求，各个学院、各个教授互不相同，总体来说是相当宽松，刘教授本来也就是要关峰尽量跟班听课，帮忙收收课后作业什么的，很简单。

不料，第二次上课的时候，刘教授刚想站上讲台，觉得头有点晕，关键是嗓子哑了，有点疼，估计是昨天晚上喝酒太多，唱歌又玩的嗨了点，然后，嗯，有点小感冒。这样的情况吧，身体最重要，刘教授回家休息，这堂课换个时间再补上也没什么。选修课吗，刘教授也是要完成教授给本科生上课的硬性任务，课程本身，并没有特别要在意的，就是瞎侃大山，热闹就行。不过，考虑到课程刚刚开始就调课，总是有点影响不好，刘教授就问坐在下面跟班听课的关峰，愿不愿意、能不能上去，把这堂课给，糊弄过去。

上就上呗。刘教授的课件做得很详细，关峰开学前就拿到了全部课件，还做了点功课，其实就是左琼桦帮他把课件中的案例找出来，关峰稍微花时间研究了一下。

选修课的氛围是相当自由的，学生经常举手发问，万一有学生点名他这个助教回答问题，一问三不知的话，丢人就丢大了。点名助教这种事吧，不算多，但也不罕见，特别是对年轻漂亮的女助教，几乎每一个都会被点名，甚至有传说，女研究生助教时被学生点名的次数，是自己颜值最直接的证明。关峰不是女助教，但行走江湖，也不得不妨啊。

老实说，关峰的法律素养，一般般而已，做学术研究什么的，那还没入门，但这堂课，效果还可以，至少比刘教授估计的强多了。其实也很正常，一是关峰不怯场，他一个巅峰金仙，嗯，曾经的巅峰金仙，这点小场面算什么啊；第二就是，关峰的记忆力，至少在鄂斯界没有对手，纯文字信息，过目不忘，那就是小菜啊。课件中的几个案例，细节记得比刘教授还详细、准确。人家刘教授是关注案子所体现出来的法治思想，而关峰，根本就是在讲故事吧。

但是，无论关峰是不是讲故事，下面的学生听得高兴啊，课堂气氛，很热烈，刘教授也很高兴，小伙子不错，最后他上去点评几句，花三五分钟总结一下，皆大欢喜。

这本来只是一个小插曲，所有人，包括关峰自己，本来以为就算过去了，不料听课的一名女生，回去后在学校论坛上发了个帖子，法学院惊现男神助教，下面跟帖的人，也纷纷点赞，言称确实不错，不是水军炒作，关峰还小小的火了一把。关键是，法学院李院长也凑巧看到了这个帖子，法学院的事，院长肯定关心。打电话一了解，情况基本属实，主要夸大的地方，就是男神什么的云云，当然，李院长不会深究这个，现在的学生啊，就这样，一惊一乍的。而且刘教授还着实夸了关峰几句，没办法，刘教授，不想提自己不争气的嗓子。当然，刘教授课前，也对关峰进行了详细的指导，这本来就是助教的本意，刘教授，还是很负责任的。

而实际上，上课前，刘教授确实和关峰谈了一会，主要是昨晚的一场欧罗巴杯足球比赛，汉斯国赢了，而刘教授，是汉斯国的球迷，科技发达吗，夜总会的包厢，也有转播那场比赛。当然，足球的事，就不需要对李院长讲了，李院长不喜欢足球，他喜欢下棋，自称是棋迷。

李院长那是谁，一院之长啊，眼光、胸怀、追求，那都不是一般人，琢磨的事就不一样。他一想，这算啥，这是，人才培养的新模式啊，至少，是新探索，可以申报今年的教改课题吗，法学院，经费紧张啊。

院长发话，刘教授也没辙了，那就，申报吧。没想到，学校还真很快就给批下来了，钱不多，但那也是钱啊。当然，钱还没正式到账，程序总要走的，只是，内部定下来了。

于是，最终的结果就是《华夏古代刑法思想》这门全校本科生的选修课，大部分时间是由关峰，在讲台上讲故事，最后十分钟，刘教授点评，或者说，总结，主要是，答疑，也就是，回答学生对本次授课内容的问题。几次课下来，效果，杠杠的，至少，因为听课的学生太多，《华夏古代刑法思想》这门课，教室换了，由普通的大教室，换到了全校最大的阶梯教室，即使如此，每次上课，下面还是坐得满满的，空座率，几乎可以忽略不计。

据说，还颇有几个教授听了关峰的课，之后教授们的看法，关峰不清楚，他只不过要这两个学分而已。

晚上七点四十，关峰按习惯提前五分钟来到教室，开电脑，拷课件，稍微准备一下，也就该上课了。今天讲的，是自首，当然，是古代的自首制度，关峰首先介绍了几句现代刑法关于自首的规定，和自首在华夏古代的前世今生，这些，课件上都有，比着葫芦画葫芦念一遍就行，接下来，就是各时代自首规定具体细节的演变，也就是以案说法时间，其实，就是讲故事，当然，是古代法制故事。

今天关峰前面几个案例都很普通，都是每朝每代和自首有关的著名案例，法学院的高年级学生，都应该听说过，最后一