第39章 校企合作(1/2)

这也是利益阶层想要的结果，保护自己的利益，让自己的子孙后代永远成为人上人，至于普通人，他们一句话就打发了，那就是你不够努力，现实真的如此吗？

当然不是如此，学区房，重点中学的设立，大学分层，城乡户口，经济特区，学历歧视潜规则，这些无不是既得利益阶层维护自身利益的工具，时间越久，有钱人和常人的财富差距就会越来越大。

条条大路通罗马，有人出生在罗马，对于大多数普通家庭的孩子来说，没有先天资源，后天也没有出路，因为路已经被既得利益阶层堵死。

小学大家都差不多，到了初中就分重点初中和非重点初中，中学分为重点高中和非重点高中，大学分为重点大学和非重点大学，然而一路上淘汰穷人，进了社会却是只欢迎重点大学的人，有道理吗？

这种不公平的教育制度埋没了多少人才，恐怕数不清。

然而方浩没有办法打破既得利益阶层的编制的封锁，只能依靠辉煌科技改变这种状况。

自然，不但在中国即使在欧美国家也是一样，虽然他们不存在录取的问题，可是昂贵的几十万美元学费注定普通人和名校无缘，而且最近流行精英教育的说法，方浩是不看好欧美的教育的。

所谓精英教育就是减少大学毕业生比例，让一些天赋好的学生享受优质大学教育，天赋一般的学生去职业院校做技术支持类岗位。

天赋一般如何评价呢？世界上没有任何办法测量出人类的天赋，可见欧美的精英教育只是一种阶级歧视。

“虚拟现实一定要尽快完善，教育公平一定要保证，而且和政府的合作一定要加深，最好和全世界的政府绑定，从而应对未来和既得利益阶层的碰撞。”方浩心中下定了决心。

…………

东江大学就业办的老师李东阳正在发愁，他天天守在电话旁边，一张张名片、一个个电话打向企业，一封封邮件发向各大企业，但多数情况下换来的都是失望，好的单位都是往有名气的大学跑。

每年毕业季的时候，学校想尽办法，找遍关系，求爷爷找奶奶的，但是每年都还是有绝大多数的的毕业生连个就业协议书都没办法提交上来。

只有少数几百个靠关系跟银行、事业单位什么的签好了就业协议。

剩下的学生只能看他们自己的造化，或者考研，或者或者进工厂，转行销售、保险等等万金油职业。

其实，一个学校的的就业，靠的还是本校的学生，正如马云的母校杭州师范大学一样，阿里巴巴向杭州师范大学的倾斜极大地促进了学校的发展。

辉煌科技也会向东江大学倾斜，深度展开校企合作，辉煌科技公司就是学校的实习基地，就是学校后顾无忧的就业场所，学校只需要搞好教学就行了。

对于东江大学如今的教学，方浩是很不满意的，他将会对学校的教育进行改造，虚拟现实的第一个实验场。

“校长，这就是辉煌科技董事长，以前还是我们学校的学生呢。”董悦介绍道。

方浩带领辉煌科技人员在学校接待厅等了不久，一名老者陪着一大帮人风尘仆仆地赶了过来。

只见老者头上的白发染成了黑色，看起来精神矍铄，有点激动地看着方浩。

“姜校长，我叫方浩，20级东江大学学生，专程感谢学校的培养，而且这一次是来商讨辉煌科技和学校校企合作的事情。”方浩连忙站了起来，尊敬地说道。

“哈哈，原来是学校的学生，惭愧啊，都是我们无能，学校你也看到了，出你这么一个人才十分不易啊！”老者唏嘘地说道，他叫姜海，已经任大学校长十多年了。

“校长别这么说，建设好学校也有我们这些学生的责任，您这样说会让我不安的。”方浩谦虚地道。

这里的老师很多都是方浩以前的任课老师，自然需要相认一下，众人来到会议室嘘寒问暖了一番之后，开始了正式的讨论。

“不知道辉煌科技公司如何与学校合作呢？只要不是违法和我们能做到的事情，学校必定会答应。”姜海试探着问道，他对于这次的会面可是很期待。

“我计划让辉煌科技和学校互相支持，这是我们的计划书，你们可以看一下。”方浩摆手说道，然后随行秘书一人分发一份。

经过了一番讨论，辉煌科技终于和东江大学达成了一份协议，协议包括很多条。

第一条，辉煌科技每年为东江大学提供一千个以上招聘名额，用于缓解学校的就业压力，没有特殊情况，东江大学必须无条件放行学校学生。

第二条，辉煌科技在东江大学建立校企合作研究所，东江大学需要派遣大学学生参与，辉煌科技需要派遣工程师参与，研究成果归辉煌科技所有，辉煌科技为学校学生提供实习基地。

第三条，辉煌科技每年派出精英工程师以上来东江大学学习，东江大学每年派遣优秀老师以上来辉煌科技学习，每人每次时间不得少于四个月。

第四条，辉煌科技对东江大学进行数据管理改造，促进学校的高效管理，杜绝和约束学术腐败。

其它还有条款细则，将会在以后的合作中慢慢完善。

合作投入预算：

企业方面：

1、合作的第一年，计划投入总额不少于1000万元的硬件设施和软件程序，用于实际教学工作。包括各类专业生产设备、测试软件、各类实