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第四十章 到底哪个才是重点班?(2/2)

的有47人,只有2人考了135分和137分。

当看到这个成绩,众人感觉是那么的不真实,太梦幻了。

试问全省,不全国,有哪个班级能考上这个分数?也许有吧,但至少众人没有听说过。

“高二(10)班数学分数出来了么?”这时,石明举校长和李云校长走了进来,看来两人也是非常关心萧然班级的成绩的。

“在这儿呢,您们过目!”魏增将那张统计着高二(10)班的数学成绩的纸张递给校长李云。

“哈哈……不错,很好很好,萧老师真乃大才也。”李云校长一眼扫下去,先是被狠狠地惊住了,接着哈哈大笑起来。

“萧然这小子就是争气,就是给力,看来我们五中明年要出好几个华清燕大学生了啊!”石明举也是高兴得不得了,他内心充满了憧憬。

“赶紧将高二(10)班的数学试卷整理一下,我们要对比一下试卷分数,以及批改情况,要再审审,尤其是三位满分的同学。”杨明老师高声喝道。

众老师纷纷动起手来,不出一会儿,高二(10)班的数学试卷全部取了出来。

几位数学老师一起拿出满分的三张试卷,认真仔细地看了起来。

前面选择题和填空题没什么好看的,都是干净的答案,后面七道大题才是重点。

几位老师越看脸色越严肃,两位校长看到杨明等几位老师严肃的脸色,心里一个咯噔,“难道批改错了?不会吧?”

“妙,妙啊,这三位同学的解题思路各不相同,但都非常的严谨巧妙,找不出一点点错漏,腻害了!!!”一位年轻的数学老师大赞道。

“这位杨成友同学居然用到了大学的知识微积分来解题,真是不可思议,难道他已经开始学习起大学的课程了吗?”杨明看的是杨成友的试卷,他被惊得目瞪口呆。

两位校长也是震撼异常,但同时心也落下来了,只要没有出错就好。

接着就是将登记的分数交给值班老师,由值班老师录入学校教学系统。

时间很快来到了9月30号晚上九点,所有的老师都来到了教务处,等待着值班老师将分数录入教学系统。

十位老师一起录分,仅仅半小时,所有的分数都已经录入教学系统。

众人紧张地等着成绩排名出炉,不管是高二,高三,还是高一的老师,都在等着高二年级的总分出来,而高三的成绩反而没有人去关心。

两分钟后,教学系统上出现了灵水五中高二年级9月月考成绩。

首先是全年级总分排名,排在第一位的显然是高二(10)班的肖战,总分638分。

“出来了,出来了……第一名还是肖战,638分,哎哟,这进步,这成绩,真是太令人震惊了。”魏增大声喊道,声音都有点变声了,但众人都没有注意到,大家都将视线投在了显示器上。

“全年级前十都在10班,第十名是蒋超,615分。这小子我知道,他高一的时候我教的,很活跃的一个小伙子,但可惜就是成绩太差,每次考试400分都不到。”杨明老师脸色凝重地道。

“不止,前十五名都在10班,你看张雪梅607分,只排在第16名;前二十名10班占了19名,全是600分以上的。”魏增赞叹地道。

“哈哈……萧然这小子就是牛啊,19名600分以上的,这都是重本的苗子啊!你们看,前70名基本都是10班的学生,没有一个低于540分的。”石明举哈哈笑着道。

“按照往年的分数线,文科一本线560分算,10班足足有42人上一本线,厉害了。”李云校长在一旁赞叹道。

“呵呵,这到底高二(1)班是重点班,还是高二(10)班是重点班啊,这还是分班时全年级最差的班级么?还是别人眼中的垃圾班级么?”一男老师感叹不已。


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