第26章 过目不忘(1/2)

刘轻拍了拍手笑着道：“这段时间，我有空就去工地上搬砖，钱虽然挣得不多，但力气练大了不少。”

王鸿一怔，满脸疑惑地道：“你之前不是说在做家教吗？”

刘轻解释道：“都在做。”

为了打工挣钱贴补家用，刘轻确实打过很多种工。

同学们也知道他的大致情况，所以班上聚会什么的要么不喊他，要么不让他出钱。

王鸿拍了拍他的肩膀，没有说话。

作为室友，同情归同情，但也帮不上多大的忙。

周星爬起来，伸手捂着额头，盯着刘轻放下一句狠话“你给我等着”，然后狼狈地钻出人群跑了。

“刘轻，你要小心，周星不是什么好东西，经常跟社会上的人搅在一起。”王鸿担心地道。

刘轻笑道：“我会的。”

进入教室，刘轻照例躲到了角落里。

刚刚从《夏洛特烦恼》世界里出来，他迫不及待查看收获，同时也让身体、精神适应放松一下。

“系统……”刘轻试着在心底召唤了一下。

“宿主完美完成任务，获得奖励如下：”

“精神+2。”

“技能：一副好嗓子。”

“抽奖+1，是否抽取？”

清脆悦耳的提示音在刘轻耳边响起。

“一副好嗓子……”刘轻有些哭笑不得，合着自己在电影世界里经历了十多年，就获得了这个？

不过好在有抽奖机会，希望能抽出好东西来。

“抽奖！”

随着抽奖轮盘转动，很快一道白光一闪，几个金色大字出现在刘轻的眼前：

“技能：过目不忘（初级）。”

“使用此技能，可在一小时内拥有过目不忘的记忆力！”

刘轻愣了一下，随即兴奋地笑了。

这个技能很使用啊。

他决定立即试验一下这个技能，当即拿出政治经济学这本书来，施展“过目不忘”，脑子变得特别清晰，直接从第一页开始看起来。

目光一扫，书上的内容很快便印入了脑海，好像扫描仪一样。

刘轻笑了，迅速地翻书。

哗哗哗……

翻书声连绵不绝，刘轻目光闪烁，眨眼间就将内容完完全全地记在了脑中。

他有意测试这项技能，翻书的速度越来越快，一页书停留一两秒就翻下一页。

坐在一旁的王鸿注意到了他的动作，有些惊讶地转过头，小声问：“你干啥？”

刘轻聚精会神地翻书，没有回答他。

几分钟过去，一本厚厚的专业书就只剩下三分之一不到了。

“不错……”刘轻心中无比兴奋，翻得越来越快。

四周的同学都被吸引了，都伸长脖子盯着他，不知道他在捣什么鬼。

连讲台上的马教授都注意到了刘轻的小动作，他停下讲课，脸色不善道：“那位同学，请专心听讲。”

然而刘轻没有理他，继续翻书，很快一本书翻完了。

他抬头，用力眨了眨眼睛，脑海里，整本书从头到尾都记得清清楚楚的，每一字每一段话每一个标点符号，都清晰地呈现在他的眼前。

“太爽了，就想把整本书都复制到了脑子里一样。”

刘轻很激动，有了这项技能，学习什么的都太容易了。

台上马教授怒了，一拍桌子道：“那位同学，站起来？”

王鸿捅了捅刘轻道：“叫你呢，你怎么啦？”

“啊——”刘轻回过神来，站起来疑惑地望向讲台，不知道这马教授为什么生气。

“你在干什么？”马教授气愤地问。

刘轻反映过来了，看来刚才自己急于试验新技能，动作幅度稍微大一点，影响了教授上课，让这位严厉的老教授不高兴了。

“老师，我在看书。”

“看书？你那是看书吗？”

“是的，我刚把后面的内容预习完了。”

这家伙还敢狡辩，马教授气得胡子发颤，“那你阐述一下价值的四个发展阶段的表现形式。”

同学们都望着刘轻，有人同情，有人幸灾乐祸。

刘轻心念一动，脑海里立即呈现了价值理论那一章节的内容，他开口道：“在人类历史上，自从出现商品交换以来，商品的价值形式已经历了四个发展阶段，有四种不同的表现形式。一是简单的、个别的或偶然的价值形式。这种价值形式可用如下的等式来表示:2只羊＝1把斧子或1担谷＝1头牛。这是商品交换处于萌芽阶段的价值表现形式；二是总和的或扩大的价值形式……三是一般价值形式……四是货币形式……。”

他的回答不疾不徐，娓娓道来，仿佛照着书在念一样。

马教授的神情舒缓了许多，渐渐变得满意，等他回答完，语气温和地道：“回答得很完整，坐下吧，下来继续努力。”

“你牛……”王鸿朝刘轻竖起了大拇指。

刘轻微微一笑，随即又拿出一本英语单词书来。

想了想，又干脆放在了桌子下，迅速地翻起来。

王鸿傻眼了，这家伙搞什么鬼啊？

这次刘轻翻了大约十五分钟，一本六级英语单词书全都记了下来。

“精神有点疲惫！”刘轻长长呼出了一口气。

不过，他又拿出一本统计分析的书不停翻看。

相对来说，这本书内容更复杂，记忆起来难度更大。

二十分钟左右，刘轻翻完了，感觉太阳穴突突地跳动，脑子里传来一股股疲惫感，仿佛连续做了几套高考卷一样。