第0044章 王亮的题目(1/2)

第0044章王亮的题目

不能光唱歌，一点正事都不干啊。

国歌和抗日版人民警察之歌唱完学完了。

氛围也已经到位了。

再水下去楚云飞该觉得这学费花得不值了。

所以王亮示意孙铭可以把讲义分发给军官们。

这份讲义很简单，上面只写了一个问题，是王亮在独立团的时候准备的。

早上到三五八团的时候就让方胜利安排人拿去印刷了。

军官们传递讲义的同时，王亮对课程进行了一个介绍:

“考虑到各位作为营长连长，一线作战部队军务繁忙。所以我的课程安排的非常简单，就今下午和明天上午是以课堂形式的授课。明天下午诸位就可以回到自己的部队了。”

“楚团长还给大家添加了一个实训的科目，由我统一组织下，三五八团全体跟日军进行一场战斗，以对培训的成果进行实战化检验。明天下午各位回到部队以后，要做好准备。后天一早，我们就开始行动。”

“今天下午的这堂课，是整个培训课中最重要的，所以我希望大家认真听、认真记、认真思考，积极发言。”

王亮把课程安排说完后，所有人都感觉意外。

楚云飞心想，按照王亮的课程安排，满打满算才上一个白天的课。

这样自己的军官们能学到什么干货？

学费收的那么贵，王亮不会是在搞诈骗吧？

方胜利听了则是挺高兴的，如果各营连的军官们明天可以回部队的话。

那么他就不用再从自己的参谋部抽派军官，去一线部队担任临时主官了。

这样一来方胜利的工作量将大大减少，也免去了不少的麻烦。

军官们对王亮的课程安排也是挺满意的。

以往培训班的时长少则一周多则数月，时间长度太大。

往往是开始两天的时候，大家的状态还不错。

但三五天过后，就会产生一种疲惫感，学习的效率也大打折扣。

而且以往培训请来的那些教官，来来回回讲的都是那些在军校里学习过科目。

比如识图画图、从单兵训练到指挥排、连、营作战等。

都是些老生常谈的东西。

听着听着就困得不行。

现在王亮要一个下午加上一个上午就把课程讲完，军官们自然鼓掌欢迎。

在知道王亮一个人攻下双溪据点并歼灭支援的五十号日军之后。

军官们都对这个八路军干部充满好奇。

加上改版的义勇军进行曲和抗日版人民警察之歌，更是让军官们对王亮佩服的五体投地。

都下定决心，认真听讲，争取多学几招。

王亮对自己的定位非常清晰。

自己一个非军校科班出身的人，能讲点什么呢？

讲步兵操典、纪律队列、作战指挥、地图地形、单兵训练这些专业东西？

讲这些东西也不现实啊。

第一，自己不会。

第二，台下的军官们在这方面都是自己的老师。

那讲点什么呢？

王亮很快就想好了，讲讲自己多年来看抗日剧和谍战剧得来的打鬼子的窍门。

讲讲自己近期组织的几场战斗的思路。

国军作战的特点就是喜欢阵地战，通俗点讲就是正面硬刚。

王亮就是想通过讲自己指挥作战的思路，给三五八团的军官们带来一丝灵气。

让他们在日后的对日作战中，变得机动灵活一些。

这样可以在很大程度上提升战斗力，降低中国军人的伤亡。

王亮想，这应该也是楚云飞把自己请过来培训的目的所在吧。

很快，讲义分发到军官们的手里了。

王亮招呼道:

“大家看看讲义上面的这道题目，给你们五分钟的读题和思考的时间，五分钟后可以自由发言。”

题目:

你是一位手握五百号兵力的营长。

一日，正在组织训练的你，突然接到你辖区内的老乡跑来求救。

老乡自称，自己是被鬼子集中到村口后趁鬼子不注意逃出来的。

老乡说他们村子里去了一伙由十几个日军组成的小队。

进村后就把乡亲们集中了起来，要求提供八路军游击队的线索，不然要屠村。

对此，作为营长的你会怎么做？

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不用五分钟，在读完题目后就有军官站起来发言了。

一个中尉站起来道:

“伟大的祖国赋予我使命，复兴的民族给予我力量。保家卫国，保卫百姓，是我们作为军人的职责和使命。如果是我，当然是带着人去把这帮天杀的小鬼子干死，把老乡们给救出来啊!”

王亮忍俊不禁，这显然是一个被抗日版警察之歌洗脑了的家伙。

“中尉，你答得非常好，请坐。”

虽然不是自己想要的答案，但为了鼓励大家伙踊跃参与，王亮还是表扬了一下第一个吃螃蟹的人。

同时王亮继续问:“有不同意见的同志可以举手。”

军官们抓耳挠腮地想，这还能有什么不同的意见？

对小日本，干就完事了!

还有什么异议？

不知道王亮长官是怎么想的。

但过了十几秒，还是举起了几只手。

王亮看了看举手的人，邹德强、孙铭孙钰两兄弟。

还有两个王亮不认识的少校军官，看军衔应该是营长。

哦，把最重要的一个人给忽略了。

坐在王亮身旁的楚云