011严谨1些(2/2)

陈旭便在脑海中跟伊娃交流。

李老师这时注意到陈旭皱着眉，他问道：

“陈旭，这个方法能接受得了吗？要不我再讲一遍？”李老师以为陈旭没听懂。

“那个，我”陈旭不知道该不该直接指出李老师的错误，还是在课下单独找李老师。

李老师当陈旭是不好意思，便又要再讲一遍。

“李老师，你的这个解法是错误的。”陈旭想起课间和李老师的对话，知道李老师对待学问的态度，他觉得，他可以当面指出。

“嗯？”李老师有些诧异，停下手中的板书，转头看过来。

“怎么可能？你是没听懂吧？”正在记笔记的罗强也看向陈旭，一向是李老师小迷弟的罗强看不下去陈旭一个插班生质疑他的偶像。

李老师笑道：

“没事，陈旭，大胆说出你的想法，我们一起来看一看。”

陈旭点点头，这便说出了李老师算法的问题所在。