第29章帮带全队(1/2)

打靶归来，王燚有生以来第一次享受众星捧月的感觉，全班都拿他当宝贝，就连中午小值日打饭都给他加的满满的。

中午回去躺床上准备午休的时候，众人不停的问王燚是怎么做到的打的这么优秀的。其实王燚自己也不知道怎么回答，因为说来说去都是王凯教的那些道理，但是唯独感觉这个东西很难教人，就如同英语语法题一样，有些人顺着题读下去就知道该用to还是for，还是of，而有些人，就只能凭运气了。

好在大家没有怪他藏私，因为他答应明天上午射击训练时候一一帮大家看看，发现问题再解决问题才能提高水平，这是王燚琢磨后决定能为大家做的。

周六上午的射击训练王燚自己一点没练到，尽忙着帮带后进去了。

按流程，实弹射击训练都是轮着打，先是1区队打精度靶，2区队打概略靶，3区队边上练瞄准；打完一轮后，1区队去打概略，2区队就去练习瞄准，3区队就去打精度靶；最后是1区队的回来练习瞄准个人总结体会，2区队打精度，3区队打概略，总之就是轮着来。

结果每轮都是王燚快速打完自己的子弹后，来不及体会，就去帮人了。

从116号开始，从帮着校枪，到纠正错误的瞄准方式，教他放松，再到教他如何击发，光在116号身上的时间都花了半个小时多。

然后是班里其他人，每个人都有小问题，有枪托顶不到位置的，这个就会让枪不平，不平就没办法打的准；有瞄准不大习惯用觇孔型照门去找目标照目标的；还有的表尺打到3的；还有不会稍微偏下瞄准的……

这一趟忙乎，又是一个多小时。

剩下的时间，王燚刚想自己歇一下，试试放松瞄靶射击的感觉，结果同区队的又有来找取经的。

到了最后甚至二区队的还有几个队员过来讨教了，要不是一区队隔得远，估计一区队的人也会过来。

王凯倒是一直冷眼旁观，当然，这不是变相说他教的不好吗？不过他也没阻止，他倒是看的很通透，王燚如果自满自得，到处去显摆指导，忽略了自己的训练时间和效果，自己的水平一定会下降；而如果王燚一味只顾自己，又会被队里的人孤立冷落，在这个充满竞争的环境下，这对王燚是不利的。

所以这个度只能由王燚自己把握，是好是坏也只能看他自己的处理。尽管有权威受到了挑战的感觉，但王凯并不打算干涉，队里关系的平衡必须队员们自己把握。

不过好在王燚自己也很快认识到了这点，他在上午快结束的时候对几个来取经的队员宣布了自己的规矩：每天上午射击训练最后半小时，大家有愿意来探讨的可以来找他，其他时间还是要尊重教官尊重射击秩序，也要自己多去体会射击练习找感觉。

王燚把尊重教官专门拿出来说，倒不是有意讨好王凯，只是他觉得身份在那里，都是队员，也就是探讨，不可能还真把自己等同教官了，大大咧咧接受大家的求助还去指导别人，那把王凯置于何地？

这个宣布合情合理，几个队员回去就扩散开了。王凯私下听到的同时心里也感到挺舒服，心想这小子想的还是比较周到的，对他的评价又不觉高了几分。

王燚在忙着帮大家的同时，张勋也在一如既往地给大家出难题增加训练难度，那就是周五下午格斗训练又换方式了。

张勋说，大家互相打了一个多月，很多人都遇到过，能力水平大家其实是大概知道的，这从每轮格斗胜负越来越难就可以看得出来。

其实除了那么几个高手外，大部分的人格斗能力差不多，因为部队教的东西是一样的，大家体能也差不多了太多，说白了也就是比谁更勤悟性更高反应更快一点。

这导致大家在后面越来越难以压倒性的优势胜出，至于按照张勋说的倒地分胜负，已经不大能容易办到了。

张勋说他特意改变了下方式，每次抽签后，上场8组人，同时开始，周围的人可以围观，用张勋的话也叫观摩。

而张勋作为裁判，在场中巡视，由他来仲裁胜负。8组16个，几批也就轮完了。

第二轮也是一样，8组一批的过。最后一轮的俩人淘汰一个。

说到这里的时候，有班长举手问，说有时轮数为单，最后只剩一个人怎么办，张勋轻松地说这好办，他和上一轮轮空的那个再打过，彼此给了机会又彼此增加了一轮考验。

输的那个就淘汰，反正第二个月除了周日还是每天淘汰一个人。

这些东西王燚之前也想到过，比如大家一开始混战，打半天都不会分胜负，即浪费了力气又解决不了战斗，能不能在相持的情况下，大家用快速简单公平的方式分胜负，让输了的那个省点力气进行下一轮，这都是他在思考的，他甚至还在想能不能在水平差不多，相持状态时，说服对手用剪刀石头布的形式分胜负呢？

没想到张勋很快就作出了规则调整，王燚觉得很郁闷，为什么他能想到的，张勋也总是很快就想到，并且还能针对性做改变。

王燚真是怀疑张勋能看穿自己的内心想法，要不就是张勋是个数学概率学高手，要不张勋其实就是个变态。

张勋的新规则很有效，有效在是又给这个群体猛加了一把火，因为第一轮第一组在对决时候，他转了几分钟，就直接宣布有2个对打的直接淘汰，进入下一轮。

那是同班的俩个人，彼此留