第129章电幻教室(1/2)

电萝教室全部被关停，这是眼学宥作出的决定。

此决定令可云贲有些不太开心，但无可奈何，他的心思还是旧族令，原萧族的族令，一无成绩的可云贲一心想着能够在侞亡面前有所表现，一发冲天的表现，可是，眼学宥现在还不给他机会接触葵克，奈何，何以奈何，他还只能被虎贲安排在墉署里，望着有些妖艳的盎伏，秀色可餐的盎伏，他只能看看颜色而已，或者说眼神而已。

眼学宥花了几天时间布置出一间全新的电幻教室，同时段，虎贲开始教授葵克开始练**枭剑。

“克凌，光剑学得如何？”眼学宥有些和蔼，问着葵克。

“眼学宥，还好吧！现在还是很难发出威力来。”葵克回到到，有些暗自神伤的语气。

“瓶颈，克凌，很多事情没有突破瓶颈，很难有所感慨，很难成功。”

“眼学宥，如何克服瓶颈？”

“我专门弄了一间电幻教室，希望你能学到东西！”

推开电幻教室的房门，看到了一副波光影动的世界。

如梦如幻的光影如泼洒的七彩水墨，炫丽而令人目不接暇。

葵克一个人走进去，他的心里有些忐忑，眼学宥告诉他，里面的世界是一个虚幻的世界。

穿过光彩的空间，葵克来到了教室的中间，他的面前有一台圆柱形机器，不高，他惦着脚尖，压住机器台沿，噌的一下，他就站上去了。

略微一下，圆台机器转动起来，速度越来越快，葵克面前的光影不停炫动着。

犹如催眠的作用，不一会儿，葵克感觉脑子眩晕，身子飘飘然。

圆台机器就是眼学宥的电幻教学仪器，这台机器能够让葵克身临其境学习相关知识。

葵克在晕眩之后，睁眼一看，恍然如梦，其实，也可以说就是一场梦境，相对来梦说，却是清晰的身临其境。

在他的面前，一个只有冒着气泡的黄色沼泽，就是硫磺的沼泽地，一望无垠。

葵克在纳闷的时候，突然他的前方，出现了一个弭远老者，一动不动漂浮着，挥着手说：“你好，孩子，很诧异来到了这片硫磺地？我觉得你应该这样认为！我也是，不知怎么的就带你来到了这里，好的，让我想想，是为什么呢？哦，对了，我只是让你感受一下这个星球的一片凄凉！”

弭远老者转身后说：“跟着我飘吧！”

他左指了下，右指了下，也不问葵克的活。

而后，带着葵克飞向半空中，他们的脚底下，都是硫磺地，满是黄色的末世凄凉。

“孩子，你感觉我们来到了没有生命的一个星球，是吗？”

葵克看着老者说：“老爷爷，是的。”当然，葵克知道这是一个虚拟的学习环境，只是照实回答。

“不，孩子，我们看到的好像这里没有生命的痕迹，但是，就在这个满是硫磺的地方，同样，生机盎然，只是，它不是我们一般能够想象的样子。”弭远老者捋了捋自己的头发，嘿笑了一声：“孩子，生命的顽强不是我们能够想象的，在这硫磺地里，有两种生命形式，一种是碳基生命，一种是硫基生命。不过，可以肯定的是，他们要想壮大形体，在这样的环境下，太过苛求。”

“硫基生命？”

“对，它们的形体很小，用肉眼你是看不到的，它们以硫磺为食物。而就在这硫磺天地的夹缝里，有一种细微的生命体，就是和我们相同的碳基生命。”弭远老者说完后，放大了下面的图像，葵克看到了蠕动在硫磺水里的浅黄色小虫子样的物体。

“孩子，你看看，我们称它们为小硫虫，你只要感受一下子就可以了。据我所知，弭远人还没发现有智慧的硫基生命体，但有没有，弭远人也无法判断！”

葵克又看到了硫磺水里的白色细缝中，有一些更细小的有触手般的物体在游动。

“很不可思议吧！孩子，这和我们一样的碳基生命体却借助硫磺温泉的温度，发展出来的生命体。你感知就行了，为什么？你可能以后自己会解开答案。”

倏然一下，眼前的画面变成了深海底下的火山口。

“孩子，看似这个星球没有生命，但是，这里，在孕育着生命体。你知道是为什么吗？”

“老爷爷，我想，这里有水，有温度，有很多不同的物质从火山口里喷发出来，它们和谁的碰撞，偶然间会产生生命体。”

“差不多是这样，硫磺地里也有水，并非完全是硫磺的天下。碰撞，就有交融汇合，就会有突变。”

弭远老者说完后，他们来到了高空中，耀眼的恒星光线，从葵克的眼前闪过，但并没刺激葵克的眼睛，是因为画面经过了处理。

“孩子，你看看脚下这个行星星球，有很多的陨石坑。那为什么我带你到高空呢？就在这里，也有生命，是天体带来的。当然，有一些行星，细微的生命体会反向来到空中。”

一会儿，他们升到了太空中。

“孩子，其实，很多地方，只要条件适合，就会自然产生生命体，这就是电化生命的特征，但是，这些最初级的生命体可能直到星球消亡也没有发展壮大，更别说智慧生命体的产生。你看，就在这个行星所处的恒星系，随时有高爆宇宙辐射到达，恶劣的环境让这个星球无法产生良好的大气层，也就无法更好的抵御外界的侵扰。”

“老爷爷，如果这个星系有很好的防御，在它这里能不能产生更高级的生