【025】女神恩赐(1/2)

身披[赤甲]者，自然是[化身燕云]。

对于诸葛家的二公子，[燕云]因“青州之行”而认识。虽然表面上未多接触，私下里却时常关注。

此时见他一副呆呆萌萌的模样，[燕云]顿时觉得好笑，摸摸“小卧龙”的脑袋，接着又用[赤甲之手]轻轻点了一下抖抖索索的[半冠鸟]。

就要再与肩负“四脚贰角小蛇”的少年郎打声招呼，“燕多宝”、“大兄”的呼唤声忽然响起。

[演武台]前、[任务榜]下，数十[仙门]弟子，一发涌过来。将[化身燕云]围在中央，也将诸葛与赵一大一小挤出人群之外。

“多宝师兄，今日带我们推一次[飞凤寨]如何？”

“燕行之，来来来，与我上台演武。”

“大兄，大兄，我们去刷[白狼谷]可好？”

十几位“小师妹”，刚从[雷泽]水畔，得了两窝[异兽.蓝点颏、红点颏]，且都用[仙骑.云]转化成了[仙兽]。正盼着[燕云]能带她们“入谷修行”，以使这十几只“红喉歌鸲”快快长大。最好能像那[双头火蜥]一般，载人飞天。

余下的“师兄师弟们”，则是希望[燕云]能再次组起队伍，多推几次[飞凤寨]。好让他们也有机会获得几位[飞凤女仆]。

[燕云]好一番许诺，才令众人散开。而他，则踏上[演武台]，对着人群某一处，拱手高呼：“汉升师兄，你我单以‘武艺’比较一场，如何？”

“好！”

一中年男子，应声而出，登台入境。

……

赵云聚精会神地望着[演武秘境]中“燕黃二人”刀枪争雄，直到肩上的“四脚小蛇”蠢蠢欲动时，才依依不舍地将视线移开。

“诸葛小弟。这[燕云]、[燕多宝]是何人？我家小白与你那鸟儿的异动，是否与此人有关？”

“确有干系。”

在北海时，[半冠鸟]就很“畏惧”[燕云]。并且，这份“畏惧”似乎与[燕云]“双头飞天火蜥之主”的身份并无关系。而应是与他本人有关。

诸葛亮将自己的猜想告知赵云，并说起[赤甲燕云]“驾驭飞蜥”、“操控雷电”、“京师扬名”等一系列的作为。

待后来说得起劲，他索性又将“[仙门]诸子，扬威京洛”等事，娓娓道来。

赵云仔细听完后。顿时如诸葛二公子刚才所想，对[仙门]、[仙术]由生向往。

本来只是顺着“小白”的意愿到此、并未有参加[白虎大比]打算的赵云，渐渐改了主意，且向诸葛亮打听起[大比]的消息。

诸葛亮尽数告知。虽然一蛇一鸟水火不容，但他们二人却出乎意料地投契。

诸葛家二公子是觉得，“赵家兄长”谦和有礼，可为良友。而在赵云看来，“诸葛小弟”幼而明慧，言辞有章、条理甚详，虽是稚龄。但不可以寻常小儿视之。

汉世，尤其桓灵之时，颇多“奇童”、“神童”。杜安十三入太学、张堪六岁号“圣童”，孔文举四岁知让梨、扬子乌七岁益《太玄》。

再后来，任嘏十二岁“学不再问，一年通三经”；何晏“七八岁便慧心大悟”；钟会更是“四岁诵《孝经》，七岁诵《论语》，八岁诵《诗》，十岁诵《尚书》，十一诵《易》。十二诵《春秋左氏传》、《国语》，十三诵《周礼》、《礼记》，十四诵成侯《易记》，十五使入太学问四方奇文异训。”

以此度之。赵云也不拘年岁，视“诸葛小弟”敏惠夙成，以同龄人待之。两人因此言谈甚欢。

一席话后，赵云终于下了决断——“明日登台争胜，以期入[仙门]”。

“小弟，我先去寻一处[传舍]住下。你我回头再叙话。”

“兄长怕是要失望了。”

“小弟何出此言？”

“莫说这[白虎城]中的空闲屋舍，就算是[白虎山脚]的一座座[旅舍]、[客栈]，也已住满。你这时再寻住处，怕是迟了。”

“不能吧……”

“我领你去看看。”

热情无比的诸葛家二公子，索性弃了长兄瑾不顾，转而与新识的“赵家兄长”行往山脚。

“这便是[仙人棋局]？”

“嗯，若兄长入了亭台，奕棋连胜、列名[人机]前五，即可入[仙门]。”

“奕棋？为兄不擅于此。小弟你看那里，檐牙高啄、香火鼎盛，是否要立祠堂？”

“此是白虎居民感‘大王恩德’而自发修建的生祠。嗯，看这情形，最迟后日就可落成。”

“似是差了一个匾额。”

走走停停，说说看看。半刻钟后，二人即立于山脚处的[旅舍]、[客栈]前。

入内问过后，赵云苦笑不已。

果如诸栈]、[同福客栈]、[有间传舍]等，皆是客房爆满。就连柴房之中，都有人打满了地铺。

赵云满是无奈，诸葛亮想了想，遂道：“我家中尚有一室空闲，兄长若不嫌，就暂且住下。”

赵云还要推辞，诸葛二公子直接拽了他回家。恰好赶上诸葛珪出门要寻陈城守，章氏端起捣衣盆往护城河边走。

说不几句，诸葛夫妇俩就喜欢上了这位英气十足、略显腼腆的少年郎，连声道“安心住下、安心大比即可”。

章氏丢下捣衣盆，赶去收拾屋子。诸葛珪则拉住想要去帮忙的赵云，说起话来。时间，就在这融洽的气氛中，一点一滴过去。

至哺食，诸葛瑾归来，与赵云互相见礼后，便说起今日[仙奕亭]所见。赵云很感兴趣，与其比比划划，讨论起每一局棋的胜败得