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第4章 匮乏型文化和人格形成(1/3)

时代背景——

20世纪80年代,中国社会处于意识形态和精神信仰的朦昧、恐慌、分裂和迷失时期,很多中国人开始大量吸收西方文化,人们还没有认识到中国传统文化才是自己民族真正的根。

人生的变化莫测,常令人哭笑不得。

退出尼姑庵两个月以后,命运突然向我展露了笑脸,连我自己都未曾料到,我竟成了阳城d学院一名令人羡慕的大专生了。

这一生活的急转弯,好比打开了向我紧紧关闭的一扇的大门,使我步入了洒满金色曙光的高远辽阔的天地中。

这一转变的契机,与其说是命运,毋宁说是我喜欢挑战的个性。

七月二号距高考还有五天,我的班主任来到我家,送来了我的高中毕业证书,并说,虽然我没有参加毕业考试,学校还是给我颁发了毕业证书。

我翻开了毕业证书,看到我的毕业学号是“1”,不知因为我一直是年级的第一名,还是因为我是年级唯一一个重点班的团支书的缘故,总之,这个毕业号“1”使我感到宽慰和自豪。

旋即我又脸红了,为我那可悲的虚荣心!现在已经今非昔比了!沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。我比我的同班同学早已落后了一大截,恐怕永远赶不上了,却对那个数学“1”还那么敏感和耿耿于怀!我不禁深深地羞愧起来。

班主任临走前,又递给我一张高考准考证,并解释说:“每一个毕业生都有一份准考证,照例给你一张,考不考随你便。”

高考的前一天晚上,我盯着书桌上的准考证,思绪翻滚,心潮起伏,从踏进小学一年级课堂,十一年过去了。十一年的日日夜夜,春去冬来,夏暑秋凉,没有一天,我不伏案看书的,我爱读书,除此之外,几乎没有其它嗜好。所以有的老师讲,池梅成绩好,不是头脑聪明,因为她刻苦用功,对这话我一直愤愤不平。我认为老师重男轻女,似乎男同学成绩好一定是聪明,女同学成绩好一定是用功,我认为自己首先是聪明的,然后才是用功。因为用功也要讲究用巧功,事半功倍,这纯粹是个智商问题。

想到这,一个近乎恶作剧的念头瞬间形成了──我决定第二天参加高考,而且争取考出好成绩。

我要去体验一下多年期待的梦幻时刻,虽然我知道,我最美的梦早已变成了薄薄的气泡和五颜六色的浮光。

我要去证明我是聪明的,虽然我已有五个多月没摸过中学课本,我相信我还是能考出好成绩的!

七月七日是一年一度高考开始的日子,那天天气晴朗,万里无云,夏日似火的太阳,爆辣辣地照射着大地。考场彩旗招展,气氛庄严隆重,佩带执勤袖章的保安人员逡巡其间,考场的教室里,课桌的右上角都清楚地贴上准考证号,考生对号入座秩序井然。

我随着考生人流步入考场,凡是看到我的同班同学无不露出惊讶之色。但他们已自顾不暇,脑神经如拉满的弓,各个都绷得紧紧的,多年的奋斗全压在这最后一掷上,在这决定前途的关键时刻,每个人都要尽力一搏!所以竟没有人多问我一句话,我也不想同谁讲话,头脑轻松,表情平静,像个局外人和参观者,在考场东瞧西看。

考试铃声一响,考场上马上静悄悄的,只听到不很均匀的呼吸声,钢笔在纸上沙沙地移动和翻动考卷的悉索声,同学们各个全神贯注。我也尽力答题,因没有压力,不感到丝毫紧张。记得物理考卷我做得最顺手,全部做完一看表,离交卷还有二十分钟,我也不想再检查一遍,麻木而落寞地在草稿纸上信马由缰地画小孩人头像,消磨时间,监考老师(不是我母校的)走到我身边不解地小声问:“你怎么有心思画小孩人头像?赶快检查一下,不要太骄傲了,高考一分之差要涮掉很多人呢!多挣一分就多一分希望!”

我不愿听这位好心老师的罗嗦,索性站起身来第一个交了卷,早早地离开了仍静悄悄的考场,那位老师看着我愣了半天,他一定感到不可思议,莫名其妙!

一个多月以后,我知道了我的考试成绩,总分没有达到本科录取分数线,但超过大专录取分数线三分。其中物理考分在全省名列第三,但英语和政治两门课,因背功欠佳合起来不足六十分,把整个总分拉了下来。

为了我的饭碗,我的前途,我父亲抓住了这最后一线希望,虽离了休但仍发挥了他最后的虎威,我在没有体检的情况下,进了本市唯一一所高校的大专班──财会专业。

“我不喜欢这个专业,”我知道后感到非常失望。

“能上大专已经不错了,你应该感谢命运才对,其它专业早已招满,财会是这所大学新开办的专业,因招不满人,你才能不经体检进来。如果不找招生办的朋友帮忙,你这个大专也不一定能上呢!”父亲说。

是啊!你毕竟成了一名大学生了,这比去纸盒厂做糊纸盒的临时工强多了。

感谢命运吧!看样子命运对每一个人都是公平的,一扇门对你关闭时,总有另一扇窗子为你打开,当你无力承受时,总有什么使你得到安慰和补偿。

我怀着感激的心情,向班主任告别。如果班主任不给我送来准考证,如果我不是心血来潮去参加一次考试,我将会怎样呢?我已不敢想象!

班主任告诉我说,我们这个班百分九十五的同学都考上了本科,其中有一半考上全国重点大

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